تکلیف عملکردی یک استراتژی جمعآوری شواهد است که میتواند انتقال فهم به یک موقعیت جدید را نشان دهد. در این استراتژی یک موقعیت فرضی یا واقعی معنادار برای دانشآموزان میسازیم که فرصت دارند خود را در آن تصور کنند و از فهم خود برای حل این موقعیت استفاده کنند.
